domingo, 24 de marzo de 2013

Visita de Marcos Calveiro e da "Xanela da lectura" do Perdouro de Burela

O curso pasado fixemos unha lectura conxunta co club de lectura do Perdouro de Burela, A Xanela da Lectura. Daquela, fomos nós ata Burela (onde, por certo, tratáronnos exquisitamente ben), e fixemos un xantar-literario comentando El rostro de la sombra de Gómez Cerdá, con alumnado de 3º da ESO.
Agora era a nosa quenda. Tiñamos que ser nós os anfitrións. Os rapaces que foron a Burela xa non están no club, polo que, nesta ocasión, a actividade correu a cargo do grupo de 3º do Liber amoenus.
Pensamos que sería interesante ler algo de Marcos Calveiro e escollemos O pintor do sombreiro de malvas, que era a novela máis axeitada para esa idade. 
Grazas a Xerais, contamos coa presenza do autor na nosa reunión conxunta.
Ao igual que sucedeu co grupo de 1º e  Palabras de auga, a obra cobra unha nova "vida" tras escoitar ao autor, e mesmo, hai quen xa comentou: "agora gústame máis". 

Nas fotos pódense ver a todos os rapaces escoitando ao escritor:


E, despois, o noso xantar literario, os lectores da Xanela da Lectura e do Liber Amoenus unidos, comendo pizzas na cafetería do noso ies, con bica de postre, e a excepcional compaña de Marcos, tras a reunión que tiveramos na biblio:

Marcos Calveiro co grupo de 1º ESO

O grupo de 1º ESO deste ano do Liber amoenus é un grupo pequeno en comparación cos grupos doutros anos. Son once membros. Sen embargo, xa que leramos o último Premio Merlín, Palabras de auga, e que viña Marcos Calveiro a visitarnos co gallo da lectura do Pintor do sombreiro de malvas no grupo de 3º, pensamos que sería interesante coñecelo e que nos falase un pouquiño da obra antes de empezar a reunión cos maiores. Foi unha reunión curta, pero moi interesante. Despois de escoitalo, parece que a novela gusta aínda máis. Velaí as fotos:

"El libro de los Portales" de Laura Gallego

O 4 de abril estará nas librarías o novo libro de Laura Gallego, El libro de los Portales. Nel cóntasenos a historia dos pintores da Academia dos Portais, os únicos que saben como debuxar os extraordinarios portais de viaxe que constitúen a rede de comunicación e transporte máis importante de Darusia. As súas ríxidas norms e a súa exhaustiva formación garanten unha impecable profesionalidade e perfeción técnica en todos os seus traballos. Cando Tabit, estudante do último curso na devandita Academia, recibe o encargo de pintar un portal para un humilde labrego, non imaxina que está a piques de verse envolto nunha rede de intrigas e segredos que podería sacudir os mesmos alicerces da institución.

El libro de los Portales será a vindeira lectura dalgún dos grupos do Liber Amoenus.


Agradecementos polo préstamo interbibliotecario

Unha vez máis botamos man da axuda doutras biblios para poder ler sen ter que mercar todos os libros.

Agradecemos a súa colaboración co Pintor do sombreiro de malvas de Marcos Calveiro a:

  • IES Breamo de Pontedeume con 6 exemplares (que gustosamente colaboraron, a pesar da sorpresa inicial, xa que non están integrados no PLAMBE nin teñen club de lectura, polo que descoñecían este tipo de prácticas);
  • IES Monelos da Coruña con 3 exemplares (habitual colaborador);
  • IES Marqués de Sargadelos de Cervo cun exemplar;
  • IES María Sarmiento de Viveiro cun exemplar e
  • IES Cabo Ortegal de Cariño cun exemplar.
Na lectura de Palabras de auga de Marcos Calveiro agradecemos a axuda de:
  • IES Cabo Ortegal de Cariño cun exemplar e
  • IES Perdouro de Burela con tres exemplares.
No Principiño, lectura do grupo de 2º da ESO axúdannos:
  • IES Perdouro de Burela con dous exemplares e
  • IES María Sarmiento de Viveiro con tres exemplares.
Esperamos contar con novas colaboracións para as vindeiras lecturas.

1º BAC: "Lo que esconde tu nombre" de Clara Sánchez

PREMIO NADAL 2010

Un subyugante relato de terror sin efectos sobrenaturales, y es también, y ante todo, una absorbente novela sobre la memoria y la redención de la culpa. Sandra ha decidido retirarse a un pueblo de la costa levantina: ha dejado el trabajo y, embarazada, pasa los días intentando aplazar la decisión de qué hacer con su vida. En la playa conoce a un matrimonio de octogenarios noruegos que parecen la solución a los problemas de Sandra.
Julián, un anciano que acaba de llegar de Argentina, superviviente del campo de exterminio de Mauthausen, sigue paso a paso las idas y venidas de los noruegos. Un día Julián aborda a Sandra y le revela detalles de un pasado que a Sandra sólo le suenan por alguna película o algún documental: horrores en blanco y negro que no tienen nada que ver con ella. Aunque el relato de Julián le parece a Sandra descabellado, empezará a mirar de una forma nueva a los amigos, las palabras y los silencios de la pareja de ancianos, sin darse cuenta de que el fin de su inocencia está poniendo su vida en peligro.

3º ESO: "O pintor do sombreiro de malvas" de Marcos Calveiro

Un adolescente es enviado por su madre desde París a pasar con una tía una buena temporada en la villa de Auvers. Durante aquellos días del verano de 1890, conocerá a Vincent, un pintor que semeja beberse la vida con cada violenta pincelada sobre el lienzo y del que durante sesenta y nueve días se hará inseparable, acompañándolo en su deambular por los trigales y en su infatigable lucha contra los convencionalismos de la vida provinciana. Mas el joven también descubrirá el amor, conocerá algunos misterios sobre su pasado y se enfrentará por vez primera a la muerte, lo que le obligará a tomar una decisión sobre el futuro que le espera.

Nesta entrada do blog do club de lectura do IES Xoán Montes de Lugo podes atopar moitísima información sobre o libro:

Clica aquí: As Estantigas

2º ESO: "El principito" (Curso 2012-13)

Comezamos a andaina do grupo de 2º con todo un clásico. 
El Principito (en francés: Le Petit Prince), publicado el 6 de abril de 1943, es el relato corto más conocido del escritor y aviador francés Antoine de Saint-Exupéry. Lo escribió mientras se hospedaba en un hotel en Nueva York, y fue publicado por primera vez en los Estados Unidos. Ha sido traducido a ciento ochenta lenguas y dialectos, convirtiéndose en una de las obras más reconocidas de la literatura universal. Se considera un libro infantil por la forma en la que está escrito y por la historia en un principio simple, pero en realidad el libro es una metáfora en el que se tratan temas tan profundos como el sentido de la vida, la amistad y el amor.

1º ESO: "Palabras de auga" de Marcos Calveiro

Este ano a primeira lectura do curso para o grupo de 1º ESO, os novos integrantes do Liber Amoenus, é o último Premio Merlín (2012): Palabras de auga de Marcos Calveiro.

Marcos Calveiro é xa un nome ben coñecido dentro da literatura xuvenil e tamén de adultos. “Eu non distingo cando fago unha novela a que público vai dirixida”, confesa este autor vilagarciano, aínda que afincado dende a súa infancia en Vigo.

“As historias xurden e alí vou”, sinala o escritor Marcos Calveiro.

Gañador de numerosos premios (entre outros, foi Premio da Crítica 2008) só lle faltaba ata agora nos seus andeis o Premio Merlín, que outorga Xerais, o máximo galardón para un escritor galego de literatura xuvenil.

Palabras de auga traslada ao lector cara ao interior da África máis profunda. 







Gracia Santorum dinos sobre esta novela:

Un libro que nos transporta á África máis profunda, a esoutra realidade á que tan doadamente lle damos as costas, a un lugar calquera de esa inmensidade continental onde o sufrimento é continuo e a busca de alimentos a única opción de supervivencia. E, de fondo, a dor máis profunda, o sufrimento de perder un ser querido sen ser a morte quen cause este sentimento; porque hai moitos xeitos de morrer, ou moitas maneiras de marchar. E nese fondo, dicimos, está a guerra, a explotación, ese lado do ser humano que nos achega aos animais para esquecérmonos de sentimentos e corazón. E xunto a este maremagnum de argumentos, temos un protagonista, Amadou, que debe medrar aprendendo que o sufrimento da nai é imprescindíbel para protexelo, que o proteccionismo afastado do pai é un xeito de educación, e que a valentía forma parte intrínseca do ser humano e revélase cando menos un a agarda. Noutro plano, asemade, as mulleres como pedra angular da tribo, como mestras caladas e sufridas, como sustento de futuro.
E aínda que estamos ante un libro "infantil", ollo!, será necesaria unha lectura profunda e atenta antes os continuos flashbacks que van artellando a historia. Unha historia necesaria, sen idade.

Novo curso do Liber Amoenus: BENVID@S AO 2012-13

Comezamos un novo curso. Moitos dos nosos membros continúan e outros causan baixa.

68 alumnos están anotados, repartidos do seguinte xeito: 

1º ESO: 11 alumnos
2º ESO: 17 alumnos
3º ESO: 24 alumnos
1º BACHARELATO:  16 alumnos

TOTAL DE INTEGRANTES:
68 alumnos dun total
de 340 matriculados

Reunión conxunta de 3º ESO coa "Xanela da lectura" de Burela

Esta segunda obra lida polo grupo de 3º da ESO foi compartida cos membros do club de lectura do IES Perdouro de Burela, A Xanela da Lectura. El rostro de la sombra de Gómez Cerdá prestábase, dado o seu argumento, a interesantes reflexións desde un punto de vista moral. En xeral, gustou moito, tanto no grupo dos de Burela como no noso. 
O 30 de maio o noso centro desprazouse ata Burela en tren, onde fomos recibidos cos brazos abertos. Presentáronnos a súa biblioteca, que gozou de grande aceptación entre os membros do noso club e alí fixemos a reunión, cuxo diálogo, ao principio, foi guiado polas responsables dos dous clubs, pois os rapaces non sabían por onde empezar dada a lóxica timidez entre rapaces que se acaban de coñecer, pero tan pronto se foron sentido a gusto as reflexións xa foron máis interesantes e o debate foi un pouco máis animado. Despois, xantamos todos xuntos, antes de marchar novamente en tren cara a Viveiro. 

O ano que vén, seremos nós os anfitrións.


Reunión do grupo de 2º ESO: "Los juegos del hambre"

Esta reunión celebrouse tamén o luns 11 de xuño. Para despedir ao grupo tamén realizamos unha comida a base de pizzas como a de 1º. Dá gusto celebrar estas reunións de xantar literario, pois os membros do club están realmente agradecidos de telas. Velaquí temos as imaxes da reunión de despedida:


Reunión do club de 1º ESO: "Bum!"

Como colofón das nosas reunións, fixemos unha comida final –a base de pizza e augas- ao tempo que fixemos a última reunión. Esta xuntanza “literaria-gastronómica” foi recibida con entusiasmo por todos os seus integrantes. Esta  reunión do segundo libro tivo lugar á hora do xantar do luns 11 de xuño.


4º ESO: "Cartas cruzadas" de Markus Zusak (Curso 2011-12)


En Cartas cruzadas conocemos a Ed Kennedy, un chico cualquiera que vive en un pequeño apartamento con su perro y se gana la vida como taxista, acompañado de una panda de amigos que no le piden más a la vida. Sin embargo, un día Ed evita el robo de un banco y desde ese momento comienza a recibir extraños mensajes en unos naipes que lo animan a mejorar un poco la vida de los que le rodean. Comenzará con auténticos desconocidos, pero poco a poco irá acercándose a sus amigos… hasta llegar a la chica de sus sueños. Enfocada a lectores tanto juveniles como adultos, ‘Cartas cruzadas’ nos habla de amor y generosidad, de cómo ayudar a otros a ser felices nos lleva a nuestra propia felicidad.

Markus Zusak es en realidad el pseudónimo de Branko Cincovic. Nacido en 1975 en Sidney, Australia, antes del gran boom que supuso La ladrona de libros ya era conocido por otras novelas dirigidas a un público infantil o juvenil. Cartas cruzadas, por ejemplo, se publicó por primera vez en 2003 y ya recibió diversos premios por ella. Es ahora cuando llega a nuestro país, precedida por el éxito de La ladrona de libros.

3º ESO: "El rostro de la sombra" de Gómez Cerdá (Curso 2011-12)

Adrián. Claudio. Borja. Tres amigos. Una noche de fiesta. Un móvil. Un vídeo. Un accidente. Estos tres amigos no son malos chicos, son estudiantes ejemplares y buenas personas. Tampoco tienen malas intenciones ni quieren hacer daño a nadie, solamente pretenden divertirse, pero no sopesan las posibles consecuencias que pueden tener sus actos. Un sábado de madrugada, deciden grabar un vídeo sorprendente para subirlo a Internet y que tenga muchas visitas. Tienen una idea: desde un puente de Madrid por debajo del cual pasan los coches, tirarán piedras para asustar a los conductores. De esa manera conseguirán una grabación sorprendente para colgarla en un blog anónimo. Lo que no esperaban era causar un accidente y es lo que ocurre. Con la primera piedra no ocurre nada, el coche se hace con el control del volante y la esquiva. Pero la segunda piedra provoca que el conductor pierda el control del volante y tenga un accidente. Los tres chicos salen corriendo y van a colgar el vídeo.
Más tarde, Adrián decide llamar a Nuria, su novia, para hablar un rato con ella. Cuando esta le coge el teléfono, inmediatamente se da cuenta de que algo le ocurre. Los padres de Nuria han tenido un accidente de coche y su madre está muy grave.

2º ESO: "Los juegos del hambre" de Suzanne Collins (Curso 2011-12)


Es la hora. Ya no hay vuelta atrás. Los juegos van a comenzar. Los tributos deben salir a la Arena y luchar por sobrevivir.
Ganar significa Fama y riqueza, perder significa la muerte segura... 

¡Que empiecen los Septuagésimo Cuartos Juegos del Hambre!

Un pasado de guerras ha dejado los 12 distritos que dividen Panem bajo el poder tiránico del “Capitolio”. Sin libertad y en la pobreza, nadie puede salir de los límites de su distrito. Sólo una chica de 16 años, Katniss Everdeen, osa desafiar las normas para conseguir comida. Sus principios se pondrán a prueba con “Los juegos del hambre”, espectáculo televisado que el Capitolio organiza para humillar a la población. Cada año, dos representantes de cada distrito serán obligados a subsistir en un medio hostil y luchar a muerte entre ellos hasta que quede un solo superviviente. Cuando su hermana pequeña es elegida para participar, Katniss no duda en ocupar su lugar, decidida a demostrar con su actitud firme y decidida, que aún en las situaciones más desesperadas hay lugar para el amor y el respeto.

1º ESO: "Bum!" de Mark Haddon (Curso 2011-12)

REPETIMOS OBRA NESTA OCASIÓN. VOLVEMOS CUNHA OBRA DO CURSO PASADO


 
Mark Haddon nos trae una nueva novela para niños en la que sigue demostrando su muy particular imaginación y su sentido del humor en un relato plagado de fantasía extravagante.
¡Bum! es el título del nuevo libro de Haddon que nos narra la historia de Jim y su mejor amigo Charlie que por accidente descubren que dos profesores de su escuela se comunican mediante un idioma en clave. Estos curiosos muchachitos deciden entonces descifrar ese lenguaje y van descubriendo que sus profesores hacen algo más de sus vidas que solamente impartir clases: alienígenas, robos de bancos, espias de una potencia enemiga y una posible invasión a la tierra son algunas de las claves que van dilucidando los dos jóvenes.
Pero su curiosidad para hilar todo este enigma los llevará a encontrarse en una remota isla escocesa delante de un cohete con rumbo hacia el infinito que los llevará a una aventura emocionante y peligrosa.

Mark Haddon nació en Northampton, Inglaterra, el 26 de septiembre de 1962. Ilustrador, pintor, poeta y profesor de escritura creativa. Es autor de dos novelas y de diversos libros para niños. Tras licenciarse en Literatura Inglesa en la Universidad de Oxford, trabajó durante un tiempo con personas que padecían discapacidades físicas y psíquicas. Ha trabajado, también, como guionista para la televisión, medio en el que ha obtenido dos de los prestigiosos galardones BAFTA.



Reunión de 4º: "Entre tonos de gris"

Poucas obras tiveron a aceptación no club que tivo Entre tonos de gris. Esta sería a nosa mellor recomendación para outros clubs que anden buscando obras realmente interesantes e que guste tanto á rapazada como aos adultos. Resulta moi curioso escoitar como lles entusiasmou a obra e, acto seguido, a exposición dalgúns dos momentos realmente duros que máis lles impresionaron da mesma. Retrasámonos un pouco máis do previsto en facer a reunión para comentar o libro por diversos motivos. Isto fixo que nos decidiramos a adiantar a comida de despedida e facer a reunión durante o xantar. Velaí tedes o xantar-literario do grupo de 4º do Liber Amoenus:

Reunión de 3º ESO:"Rebeldes" co club de lectura do IES María Sarmiento


Esta reunión para comentar o libro foi un pouco especial. Acudimos á "casa" dos nosos veciños, o IES María Sarmiento, e alí fixemos a reunión, de xeito conxunto co seu club de lectura, que é de 3º da ESO. Ademais, vimos a adaptación ao cine que en 1982 fixo Francis Ford Coppola, que, se ben non pasará a historia do cine pola súa calidade, si que reproduce a novela dunha forma fiel. Ademais, é un filme que permitiu a toda unha xeración de actores facerse un oco en Hollywood: Tom Cruise, Patrick Swayze, Diane Lane ou Matt Dillon.


   

4º ESO: "Entre tonos de gris" de Ruta Sapetis (Curso 2011-12)


Junio de 1941, Kaunas, Lituania. Lina tiene quince años y está preparando su ingreso en una escuela de arte. Tiene por delante todo lo que el verano le puede ofrecer a una chica de su edad. Pero de repente, una noche, su plácida vida y la de su familia se hace añicos cuando la policía secreta soviética irrumpe en su casa llevándosela en camisón junto con su madre y su hermano. Su padre, un profesor universitario, desaparece a partir de ese día.

A través de una voz narrativa sobria y poderosa, Lina relata el largo y arduo viaje que emprenden, junto a otros deportados lituanos, hasta los campos de trabajo de Siberia. Su única vía de escape es un cuaderno de dibujo donde plasma su experiencia, con la determinación de hacer llegar a su padre mensajes para que sepa que siguen vivos. También su amor por Andrius, un chico al que apenas conoce pero a quien, como muy pronto se dará cuenta, no quiere perder, le infunde esperanzas para seguir adelante. Este es tan solo el inicio de un largo viaje que Lina y su familia tendrán que superar valiéndose de su increíble fuerza y voluntad por mantener su dignidad. ¿Pero es suficiente la esperanza para mantenerlos vivos?

Reunión do club de 2º da ESO: "Donde los árboles cantan"

Como non podía ser doutra forma, unha vez máis, gran éxito de Laura Gallego. Encántalles.

1º BACH: "El callejón de los milagros" de Naguib Mahfuz (Curso 2011-12)

Mahfuz retrata en El callejón de los milagros una sociedad cerrada, frustrada y llena de deseos imposibles a través de una galería de personajes inolvidables. Los personajes maduros prefieren permanecer aislados en su mísero barrio, manteniendo una apariencia de normalidad y una falsa atmósfera del pasado, en lugar de adaptarse a los tiempos cambiantes. Por su parte, los jóvenes sueñan con aventuras, riquezas y placeres y sobre todo con salir del barrio. El callejón de los milagros es una representación atemporal del conflicto entre la tradición y la modernidad, entre el pasado y el presente. 
Los problemas sociales, como los coletazos finales de la Segunda Guerra Mundial, la presencia británica en Egipto y el inestable sistema económico permanecen en segundo plano, como un decorado, mientras que los residentes en el callejón no pueden ver más allá de sus propios problemas. Mahfuz ofrece una visión cruda, sin concesiones al lector: los maridos odian a sus esposas y viceversa, los padres echan a sus hijos, los enamorados se traicionan, los mendigos se deforman para conseguir más ganancias, los dentistas colocan a sus pacientes dientes de oro robados a los cadáveres... Mahfuz no ofrece consuelo al lector. Dondequiera que el lector va, puede oler el aroma de un nuevo acto corrupto.


4º ESO: Noite Meiga. Pásao de medo unha noite na biblio

O 25 de novembro de 2011 celebramos a Noite Meiga na biblio con certo retraso. Pensabamos celebrala polo Samaín, mais non puido ser.
Quedamos esta noite de venres a durmir na biblio lendo contos de medo. Apartamos as mesas e puxemos “colchonetas” prestadas polo Departamento de Educación Física no chan. Cando chegamos ao centro ao redor das nove, ou sexa, sendo xa noite pecha, tiñamos medo tan só con recorrer o corredor que nos levaba a biblioteca. Lemos clásicos: unha lenda de Bécquer, un conto de Poe, incluídos fragmentos en inglés  e un relato de Ánxel Fole. Finalmente, antes de meternos dentro dos sacos de durmir vimos unha película de terror. 
O peor da noite foron os relatos, desde o punto de vista do medo causado.Son relatos que máis ou menos poden gustarnos, pero que hoxe en día non nos asustaron en absoluto. Tivo moitísimo máis éxito a película, que si arrincou berros de medo. Temos a noite en imaxes:


3º ESO: "Rebeldes" de S. Hilton (Curso 2011-12)

O club de 3º participará nunha actividade de lectura conxunta cos nosos veciños do IES María Sarmiento de Viveiro. Para iso escollemos unha obra que case se pode calificar como "clásica", un libro que envellece moi ben: Rebeldes de S. Hilton. Segue asombrando a actualidade dun libro como este, pese a ser escrito en 1966. As súas circuntancias e os conflitos que nel se describen pensamos que van conectar moi ben cos lectores do noso Liber Amoenus.
Un detalle sorprendente: a súa autora escribiuno con dezaséis anos.
Está contado en primeira persoa polo seu protagonista, Ponyboy Curtis, un adolescente orfo que vive cos seus irmáns en Nova York.
Estes adolescentes vense enleados nunha complicada aventura entre bandas rivais de diferente extracción social: eles, que son os greasers e os socs, de maior nivel económico. Tras unha pelexa na que un xoven soc resulta morto, Johnny e Ponyboy teñen que fuxir, a pesares que ningún dos dous é culpable do sucedido. Durante a fuxida Johnny arrisca a súa vida por salvar a uns nenos dun incendio... e pérdea. Os seus amigos bótanno de menos. Ponyboy regresa a casa cos seus irmáns decidido a voltar ao instituto e abandoar unha vida tan chea de perigos.

2º ESO: "Donde los árboles cantan" de Laura Gallego (Curso 2011-12)



O club de lectura de 2º da ESO arrinca con un éxito seguro: o libro de Laura Gallego publicado en outubro de 2011, Donde los árboles cantan.

Viana, a única filla do duque de Rocagrís, está prometida ao xoven Robian de Castelmar desde que ambos eran nenos. Ámbolos dous ámanse e casarán na primavera. Sen embargo, durante a celebración do solsticio de inverno, advirten ao rei de Nortia e aos seus cabaleiros da ameaza dos bárbaros das estepas... e tanto Robian como o duque vense obrigados a marchar á guerra. En tales circunstancias, unha doncela como Viana non pode facer outra cousa que esperar o seu regreso e, tal vez, prestar atención ás lendas que se contan sobre o Gran Bosque..., o lugar onde as árbores cantan.

1º ESO: Konrad o el niño que salió de una lata de conservas (Curso 2011-12)


ARGUMENTO:


La señora Bartolotti vive bastante feliz, aunque la gente la considere rara. Se dedica a tejer alfombras en casa y a pedir toda suerte de objetos por catálogo; su vestimenta es todo menos gris y sus costumbres y horarios chocan con los de su vecindario. Un día recibe una gran lata con un niño dentro; una fábrica le hace llegar uno de sus productos más elaborados: un niño perfecto, educado y amable, listo y obediente. 
Konrad, el niño que salió de una lata de conservas, tiene que adaptarse a las peculiaridades de su nueva madre y aprender que no todo es perfecto. Pronto aparecen en su vida otros personajes que le ayudaran en el cambio hacia un niño más humano y menos formal. Kitti, la vecina de su misma edad, le protegerá en la escuela y acabará siendo su gran amiga. El señor Egon, farmacéutico de profesión, querrá ser el padre. La profesora Stainz estará encantada con un alumno tan instruido y disciplinado. El resto de la clase no. Los encargados de la fábrica se dan cuenta del error del envío e intentan recuperar a Konrad; pero éste ha cambiado y tras un aprendizaje ultra-rápido de hábitos normales en cualquier niño de su edad -siete u ocho años- no es reconocido por los hombres azul celeste como uno de sus productos.


Konrad o el niño que salió de una lata de conservas es un alegato contra la deshumanización ejemplificada en esa fábrica que envía niños perfectos por catálogo, revisados varias veces. Konrad no puede sobrevivir en el mundo real si no introduce en sus normas de convivencia rasgos como el cariño, la libertad y el humanismo en su sentido más amplio. Llega a ser un niño de hoy en día tras un aprendizaje, más bien reaprendizaje, de cosas necesarias para socializarse: saber canciones y juegos, saber reír y sentir, saber defenderse con la palabra, disfrutar con lo convencional y lo no convencional.